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幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《甜甜的雪糕水 》

甜甜的雪糕水 雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因為很甜!這就讓幼兒在第一時(shí)間對這個(gè)故事產(chǎn)生了一些幻想和好感,相信會(huì )對接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)有幫助。這篇教材雖然是老教材,但給人的感覺(jué)很溫馨,這不禁讓我有很多聯(lián)想,

2018-09-11

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《保護蛋妹妹 》

保護蛋妹妹 一、說(shuō)教材: 愛(ài)是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒(méi)有體驗,不可能產(chǎn)生真愛(ài)。大多數孩子缺乏關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐和體驗,只知道被愛(ài),不知到回報。蛋寶寶可愛(ài)而嬌嫩,稍有不慎便會(huì )摔破,這對朽幼兒來(lái)說(shuō)

2018-09-11

幼兒園大班藝術(shù)說(shuō)課稿《王老先生有塊地 》

王老先生有塊地 一、說(shuō)設計意圖 為了使幼兒獲得快樂(lè )的源泉,掌握表達感情的工具,使幼兒能在快樂(lè )的唱歌活動(dòng)中得到身心全面健康的發(fā)展。我們大班教研組經(jīng)過(guò)研討圍繞我園目前上音樂(lè )活動(dòng)中能讓小朋友熟記歌詞,并有感

2018-09-11

幼兒園中班藝術(shù)說(shuō)課稿《天天鍛煉 》

天天鍛煉 一:說(shuō)教材 今天我說(shuō)課的內容是中班的藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)《天天鍛煉身體好》。音樂(lè )是表現情感、情緒最好的方式!毒V要》中指出讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)并能大膽表現自己的情感和體驗感受生活和藝術(shù)的美。而今天

2018-09-11

幼兒園中班社會(huì )說(shuō)課稿《我想幫忙》

我想幫忙 一、設計意圖 根據中班幼兒與人交往能力較差,缺乏友愛(ài)、助人為樂(lè )意識的年齡特點(diǎn)我選擇了《我想幫忙》這節活動(dòng)。這節活動(dòng)選自鳳凰康軒中班上冊語(yǔ)言領(lǐng)域《好朋友》這一主題。本活動(dòng)選用了幼兒熟悉的小兔、

2018-09-11

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《什么東西不見(jiàn)了 》

什么東西不見(jiàn)了 一、說(shuō)教材 新《綱要》中指出: 引導幼兒對身邊常見(jiàn)的事物和現象的特點(diǎn)、變化規律產(chǎn)生興趣和探索的欲望。 科學(xué)教育應密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象。 溶化是

2018-09-11

幼兒園中班社會(huì )說(shuō)課稿《郵票》

郵票 一、說(shuō)教材 教材來(lái)源:在成人的世界里,郵票是及普通但又很重要的。郵票是小小的方寸之地,但是它所表現的是一個(gè)國家的歷史、文化、民俗。它包羅萬(wàn)象、豐富多采。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,電話(huà)、QQ聊

2018-09-11

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《勞動(dòng)者的工具》

勞動(dòng)者的工具 思路定位: 1.選擇幼兒熟知的、同時(shí)具有安全操作性日常生活工具作為本次科學(xué)活動(dòng)的探索和認知對象。引導幼兒用 陌生 的眼光去重新審視熟悉的材料,激發(fā)好奇心和活動(dòng)的興趣。 2.讓靜態(tài)的材料 動(dòng) 起來(lái)

2018-09-11

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小公雞打架 》

小公雞打架 一、說(shuō)教材 (一)《小公雞打架》是一首節奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 (二)活動(dòng)的目標是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對活動(dòng)起著(zhù)導向的作用。根據3-4歲幼兒的年齡特點(diǎn)

2018-09-11

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《聽(tīng)信號開(kāi)火車(chē)》

聽(tīng)信號開(kāi)火車(chē) 一、說(shuō)教材 根據朽孩子好動(dòng)、自律性、注意力容易分散的特點(diǎn),在教學(xué)導入環(huán)節,我運用電教手段,采用擬聲手法,生動(dòng)的模仿了火車(chē)開(kāi)時(shí)的聲音效果,以游戲的形式進(jìn)入教學(xué)內容,所以孩子的參與性相當高。

2018-09-06

幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《炎熱的夏天》

炎熱的夏天 一、設計意圖 《綱要》中指出,在幼兒園的語(yǔ)言教育中,我們要 引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。 散文詩(shī)是幼兒接觸較多而又

2018-09-05

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《聰明的烏龜》

聰明的烏龜 一、說(shuō)教材 《綱要》中指出:培養幼兒對文學(xué)作品的感受、理解、欣賞和表達的能力是幼兒園體驗表達領(lǐng)域中的重要目標。故事作為一種文學(xué)形式,充滿(mǎn)童趣,幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式

2018-09-05

幼兒園小班音樂(lè )說(shuō)課稿《灑水車(chē)》

灑水車(chē) 各位評委,各位老師: 大家好!我是來(lái)自XX第一幼兒園的楊XX,今天我說(shuō)課的內容是 朽音樂(lè )游戲《灑水車(chē)》 ,下面我將從教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程以及延伸活動(dòng)等方面進(jìn)行具體闡述。

2018-09-05

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《母雞媽媽和兩個(gè)蛋》

母雞媽媽和兩個(gè)蛋 導讀: 教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法 。所謂 視聽(tīng)講做結合的方法 , 視 就是引導(幼兒去看、去觀(guān)察課件中的內容; 聽(tīng) 就是傾聽(tīng)教師的語(yǔ)言啟發(fā)、引導、暗示和示范; 講 就是幼兒的講,滿(mǎn)足幼兒想

2018-09-05

幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿《植樹(shù)去》

植樹(shù)去 一、說(shuō)活動(dòng)內容、講理念: 植樹(shù)去(7的分合)》選自于世界圖書(shū)出版社做中學(xué)1下冊。這節活動(dòng)位于《多角度分類(lèi)》之后,意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類(lèi)知識、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節活動(dòng),旨在通過(guò)植

2018-09-05

幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《傷心的小兔子》

傷心的小兔子 各位老師: 大家好!今天我說(shuō)課的內容是大班故事欣賞活動(dòng)《傷心的小兔子》。 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設計意圖: 《傷心的小兔子》這是一個(gè)情節有趣,形象鮮明突出,語(yǔ)言中透露著(zhù)嘲笑和鄙視,容易吸引幼

2018-08-31

幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《鵝大哥出門(mén)》

鵝大哥出門(mén) 各位評委老師好,我說(shuō)課的題目是大班語(yǔ)言文學(xué)活動(dòng)《鵝大哥出門(mén)》,我將從設計思路、活動(dòng)目標、活動(dòng)準備、教學(xué)法以及活動(dòng)過(guò)程等幾個(gè)方面來(lái)闡述我對本次活動(dòng)的理解和認識。 一、說(shuō)設計思路 《鵝大哥出門(mén)》

2018-08-31

幼兒園中班社會(huì )說(shuō)課稿《小熊禮貌的讓路》

小熊禮貌的讓路 現在的孩子絕大多數是獨生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此,教育幼兒寬容待人,也是培養幼兒具有健全

2018-08-31

幼兒園大班音樂(lè )說(shuō)課稿《節奏聚會(huì )》

節奏聚會(huì ) 導讀:音樂(lè )是人類(lèi)社會(huì )精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂(lè )教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長(cháng)的一種重要手段。 設計意圖: 音樂(lè )是人類(lèi)社會(huì )精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂(lè )教育是促使幼兒和諧發(fā)

2018-08-31

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《貪吃的小老鼠》

貪吃的小老鼠 一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò),本課配合故事內容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想

2018-08-31

幼兒園大班社會(huì )說(shuō)課稿《祖國在我心》

祖國在我心 一、說(shuō)教材: 我說(shuō)課的題目是大班社會(huì )《祖國在我心》,熱愛(ài)祖國教育一直以來(lái)是一個(gè)傳統而又經(jīng)典的教學(xué)內容,《幼兒園教育綱要》中指出: 幼兒的愛(ài)國主義教育應從情感教育和培養幼兒良好行為習慣為主,注

2018-08-31

幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《調皮的七彩光》

調皮的七彩光 一、說(shuō)教材 今天我選定的課題是幼兒園大班語(yǔ)言《七彩世界》主題里的一個(gè)語(yǔ)言教育活動(dòng)《調皮的七彩光》,下面,先說(shuō)說(shuō)我的設計意圖。經(jīng)歷了朽、中班的學(xué)習過(guò)程,大班幼兒的求知欲更強了,他們不但對五

2018-08-31

幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小貓生病了》

小貓生病了 各位老師、各位同學(xué),大家好!我叫XXX,來(lái)自XXX。今天我說(shuō)課的內容是大班語(yǔ)言活動(dòng)《小貓生病了》看圖講述故事。 一、說(shuō)教材。 生病,每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò),孩子們對生病都有切身的感受。但這種感受是因人而

2018-08-31

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《沒(méi)有不方便》

沒(méi)有不方便 各位老師、領(lǐng)導:今天我給大家說(shuō)課的內容是中班繪本閱讀《沒(méi)有不方便》。 繪本是以圖文并茂的形式,反映兒童生活為主的兒童圖書(shū),具有文學(xué)性、生活性、教育性、情趣性。能激發(fā)孩子閱讀的興趣,給孩子美

2018-08-30

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小羊和狼》

小羊和狼 一、說(shuō)課題名稱(chēng) 今天我要說(shuō)課的題目是幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《小羊和狼》。 接下來(lái)我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 二、說(shuō)設計意圖 《小羊和狼》這則童話(huà)故事主要講了一個(gè)小羊去河邊喝水,大灰狼要吃掉小羊

2018-08-30

幼兒園小班數學(xué)說(shuō)課稿《配對找朋友》

配對找朋友 一、說(shuō)課題名稱(chēng) 今天我要說(shuō)課的題目是幼兒園朽數學(xué)活動(dòng)《配對-找朋友》。 接下來(lái)我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 二、說(shuō)設計意圖 《綱要》中指出科學(xué)領(lǐng)域目標 對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求

2018-08-30

幼兒園中班健康說(shuō)課稿《踩影子》

踩影子 一、說(shuō)課題名稱(chēng) 今天我要說(shuō)課的題目是幼兒園中班體育活動(dòng)《踩影子》。 接下來(lái)我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 二、說(shuō)設計意圖 眾所周知,中班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗,他們能觀(guān)察到身邊事物的各種變化,同

2018-08-30

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《學(xué)做小主人》

學(xué)做小主人 一、說(shuō)課題名稱(chēng) 今天我要說(shuō)課的題目是幼兒園。 接下來(lái)我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 二、說(shuō)設計意圖 眾所周知,中班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗,具備主動(dòng)積極的特性,思維能力也在不斷的增強,語(yǔ)言能力

2018-08-30

幼兒園中班音樂(lè )說(shuō)課稿《小紅帽》

小紅帽 一、說(shuō)課題名稱(chēng) 今天我要說(shuō)課的題目是幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)《小紅帽》。 接下來(lái)我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 二、說(shuō)設計意圖 音樂(lè )是表達情緒、情感的最好方式,想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),可以選取由幼兒

2018-08-30

幼兒園大班社會(huì )說(shuō)課稿《做錯事不找理由》

做錯事不找理由 一、說(shuō)教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會(huì )交往主題單元中的內容。在此之前,幼兒已經(jīng)學(xué)習了找朋友、愿意與人交往等內容,這為過(guò)渡到本節內容的學(xué)習起到了鋪墊的作用。因此,本節內容

2018-08-28

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小青蛙聽(tīng)故事》

小青蛙聽(tīng)故事 一、說(shuō)教材 《小青蛙聽(tīng)故事》這個(gè)故事選自朽上學(xué)期,《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚(yú)兒、月亮為角色,講述了一個(gè)小青蛙聽(tīng)故事是不安靜、亂插嘴的故事,特

2018-08-28

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《變色蝸!

變色蝸牛 一、說(shuō)教材 (一)教材分析 變色蝸牛 是朽上學(xué)期早期閱讀課, 變色蝸牛 選用了小朋友生活中比較熟悉又在平時(shí)常見(jiàn)到的幾種顏色為線(xiàn)索所引出的故事,講述了小蝸牛每吃一種水果就會(huì )隨著(zhù)水果的顏色變換身體顏

2018-08-28

幼兒園小班說(shuō)課稿《秋天的水果》

秋天的水果 今天選擇說(shuō)課的主題內容為《天氣涼了》。我的教育對象是朽小朋友。朽小朋友他們的思維是具體形象的,在學(xué)習過(guò)程中要著(zhù)重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著(zhù)較強體驗的日常生活經(jīng)驗結合起來(lái),因

2018-08-28

幼兒園小班說(shuō)課稿《親親長(cháng)頸鹿》

親親長(cháng)頸鹿 說(shuō)教材 (一)教材分析 《親親長(cháng)頸鹿》這個(gè)故事選自朽下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長(cháng)頸鹿為角色,講述了一個(gè)長(cháng)頸鹿阿姨助人為樂(lè )的故事,特別是

2018-08-28

幼兒園小班說(shuō)課稿《變廢為寶》

變廢為寶 一、說(shuō)教材 1、設計意圖:一次性的物品給人們帶來(lái)了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據新綱要的要求:指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活為指導思

2018-08-28

幼兒園小班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小鴨找朋友》

小鴨找朋友 一、說(shuō)活動(dòng)教材 小鴨找朋友是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單,有重復性,有利于朽孩子的理解與學(xué)習。故事中根據不同動(dòng)物的生活習性,讓幼兒知道有的動(dòng)物能和小鴨在池塘里玩,有的動(dòng)物不能和小鴨在池塘里

2018-08-28

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